中国幼儿教育在线,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育,让孩子健康快乐地成长。

主页 > 布置设计

布置设计

大班主题环境创设:我就是我

发表日期:2015-04-13 09:54:52
  
大班主题环境创设:我就是我

 

  

大班主题环境创设:我就是我

 

  

大班主题环境创设:我就是我

 

  

大班主题环境创设:我就是我

 

  大班下学期“我就是我”这一主题活动中,孩子们在老师的引导下,用自己的小画笔从不同的角度表现出了“独特的我”。作品贴出来后,孩子们欢呼雀跃,根据画像特点就能准确说出小伙伴的名字。在孩子了解自己的基础上生成了活动“探秘好朋友”,将主题一中的“拉手小人”获得的经验迁移、提升,创作出了“好朋友手拉手”作品。这又给孩子们提供了探索、表现、创造的广阔空间:我有我自己的名字、我有我自己的情感、我有我自己的个性,等等。正是由于每个孩子都有着各自的不同,孩子们才能在活动中表现出了浓厚的积极性,构建出一幅“我就是我”的靓丽风景线。

精彩资讯

  • 幼儿教师
  • 幼儿讲堂
  • 幼教辅导
  • 家庭教育

幼教聚焦

热门关键词

首 页 - 关于我们- 理事会 - 管理团队 - 专家团队 - 人才招聘 - 对外合作 - 有偿投稿 - 联系方式 - 意见反馈       TOP↑