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潜能开发

会“玩耍”的孩子更有潜能

发表日期:2015-04-16 14:36:13
  “智商”、“情商”,虽然现在的父母都很关注对孩子这两个方面进行培养,可是,孩子或许更愿意父母培养他另外一种能力——“玩商”,即孩子对玩耍的参与及收获。

  

会“玩耍”的孩子更有潜能

 

  玩耍,打开知识大门的钥匙

  每个孩子都喜欢玩具,每个孩子都爱玩游戏。父母们是否还记得自己孩提时代玩耍时的样子吗?那时,你会为得到一本新的连环画书或一样盼望已久的新玩具而欣喜若狂,同时,在兴奋异常的感觉背后,你还会发现自己有一种强烈的、想学习的喝望。

  儿童通过玩耍来探索世界,这是他们与生俱来的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩,发展孩子的“玩商”,不仅能帮助孩子多学知识,还可使他们愉快地生活,与别人和谐相处。

  玩耍,带给孩子N多益处:

  1、通过玩耍,儿童了解自己的周围世界。

  2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。

  3、通过玩耍,儿童学会以适当的方式关注别人。

  4、玩耍能担高儿童集中注意力的能力,为今后进学校学习打下基础。

  5、玩耍能促进双侧大脑半球——左半球和右半球的发育。

  6、在玩耍中发展儿童天生的好奇心,锻炼他们解决问题的能力,培养自主性。

  玩耍,给予孩子足够的尊重

  父母亲通过观察孩子的玩耍,或与孩子一起玩,能了解孩子的想法和感觉,了解他们如何表达兴奋和沮丧,观察他们的忍耐力、好奇心和创造力。

  在孩子玩耍时,父母的注意事项

  1、要允许孩子选择他自己的玩耍方式,允许他充分地研究和探索玩具,即使方法不对也不要去干涉,除非他要求,才去帮助他。这对孩子的健康成长很重要,死板的规定会阻碍孩子的好奇心和创造力。

  2、在你打算让孩子结束玩耍,转而让他吃饭、睡觉或外出的时候,要记得设法早些提醒孩子,让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍,促使他乐于合作。

  3、为孩子准备好固定的存放玩具场所,每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。

  4、如果可能的话,每天都要花一点时间与孩子一起玩一会儿。

  玩耍,离不开玩具的辅助

  玩耍,哪能没有玩具!设计精美的玩具能刺激儿童智力的发展。玩什么玩具、如何去玩,都会对儿童的潜在学习能力产生影响。研究表明,玩具能刺激儿童大脑的发育,促使脑神经细胞多生长突触。

  各种玩具功能的简单介绍

  ·玩拼装模型可以提高儿童考察和领会事物的能力;

  ·玩纸牌游戏有助于儿童集中注意力;

  ·玩各种积木(积塑)可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量的初步感觉;而且,在不断自由组合新的形状时儿童的创造力和适应性也得到了发挥;

  ·玩充气棒和拳击袋可以让儿童活动,也可以让孩子在发怒或有挫折时发泄一下感情;

  ·玩拼图玩具可以锻炼儿童分类、选择、认识不同的形状及相互之间的关系的能力;

  ·看书可以让孩子增加知识,提高想象力和理解力;

  ·玩蜡笔和彩色笔可以开发、培养孩子的艺术兴趣和才能;

  ·玩内容积极的电脑游戏可以提高儿童的竞争精神;

  ·玩娃娃和长毛绒玩具可以让孩子练习交谈,锻炼照顾别人的能力。

  与孩子一起步入“玩耍旅程”,不仅可以加深父母与孩子之间的感情,更能促进孩子的发展,那么,就让我们高高兴兴地玩吧!

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