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家长日记

敏感话题该和孩子怎么聊

发表日期:2015-04-16 14:53:18
  某晚上,躺下后,瑶又开始十万个为什么的探究,第二次问起《西游记》原著里(从上学期自己读了西游的少儿版,开始迷西游,还准备向原著近军,反正她自己各种研究各种琢磨),唐僧的妈妈为何跳江自杀,本来她第一次问时我找理由回避了,因为我还没想好以什么姿态语气答她。这个问题里有两个难点,我不知道以什么语气,什么态度讲出来。一是,原著里唐僧妈妈被水怪抢走,我不知道在这样的敏感事件里,她会解读出什么信息,我甚至想到封建社会的贞操意识,封建社会对女人的枷锁式道德要求,她当然无法理解,而我确实不知道该怎样表达。二是,关于自杀这个情况,我觉得对一个孩子来讲,多了些沉重不解的成份。怕压在她心里,成为一个消极的影响。

  但是,又不好一再回避。我调整了下情绪和语调,用比较平静平缓的声音说(现在想来似乎也不对),有个水怪抢了他妈妈做老婆,后面我还没想到怎么继续,她接:这个小事也要自杀啊?可能是我刻意的平淡语气,让她领会到这是一件小事?可是,我分明想告诉她,在当时的社会状况下,这真不是一件小事啊,当然,即便是面对不是一件小事的大挫折,也不能以自杀了之。

  她没有追问,我也没有继续解释下去。或许,这个问题,对一个六岁的孩子来说,真是一个太宏大的命题。

  再往前的某一天,我在网上看到一则消息。说一个大四女生,为学英语在网上认识了一个黑人,然后发展成男女朋友关系,交往一段时间后,黑人请女生出国旅游,在某国海关,女生背包里查出了海洛因,而这个背包,恰是这个黑人男友交给她的。

  当时我在车上和她爸爸谈这则消息,唏嘘不已,为女孩子的单纯不懂得自我保护,为社会的险象环生。我当时觉得可以当个安全事件讲给瑶瑶听。

  描述男女朋友关系的时候,我尽量自然,说得这种关系,就象朋友关系一样,没有太特别的地方。我观察了一下,她也听得自然。

  再回顾到她更小的时候,那些童话故事里,每每提到王子和公主相爱,王子和公主结婚从此过上幸福的生活,甚至还有一些亲昵情节时,我心里都比较抗拒,后来干脆对她屏蔽了这类童话书。

  上幼儿园大班的时候,班上有几个比较爱聊“喜欢哪个男生”,“谁和谁结婚”的女生,瑶也跟着起哄聊了一阵子,但很明显,有几个女生,是带着那种娇羞聊的,似乎是懂了这是一种什么情感,过家家时,瑶是大声兴奋笑着叫着跳着玩游戏般特懵懂的主持班上同学的“婚礼”,但后来可能那几个女生影响得多了,可能也是在对”婚姻的敏感期“,后来,我们还特正式特自然的和她解释过,要人品好,有才华,这些恋爱标准的。

  可能那段”敏感期“过了,后来,她很久都没再提过这个问题。

  可是,随着现在阅读量的增加,也随着从简单的绘本,过渡到更全面的一些内容时,也难免再遇上一些感情关系的描写,这些敏感话题,我们要以什么态度,和孩子聊聊呢?

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