中国幼儿教育在线,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育,让孩子健康快乐地成长。

主页 > 家长问答|jiazhangwenda

家长问答|jiazhangwenda

孩子上课时喜欢自己单独玩没有社交,不跟着老师一起做

发表日期:2015-04-13 14:11:48
  婴儿在8-12个月前后,会显示出主体的自我认知,及将自己视为活动主体,与他人分开,自我主体得到明确的发展。在一岁以后,由于体能的发展,很多宝宝开始走路,因自我意识的发展和体能的允许,他们会渴望做更多的探索。给到家长的直接感觉就是孩子不听话了。许多家长其实会有个心理落差,因为前一阶段还在还在爬行,而现在喜欢到处跑,好像说什么都听不进去,自己单独玩也没有社交活动(常见在14-24个月当中)。

  在两岁前后,客体自我认知会出现,将自己当做客体去认知,比如运用人称代词去称呼自己。

  三岁前后到六、七岁出现第一逆反期。

  自我意识是认知外界客观事物的条件,若是无法认知自我,无法将自己与外界区分开来的话,就不可能认知世界。再者,自我意识是人的自觉性自控力的前提,对自我教育有着推动性的作用。最后,自我意识是改造自身主观因素的途径,使人不断自我监督、修养、完善。

  因此自我意识的出现对孩子的成长十分重要,在这一过程当中出现的以自我为中心,独自玩耍,家长应当正确认识,耐心地通过游戏去引导。在课上,孩子在玩耍时,也会注意到老师在干什么,他在观察,在听学。家长若是觉得孩子没有跟着老师独自玩耍,而去否定或是关闭了孩子这些观察和听学的机会,对孩子的自我意识发展更无益处。

精彩资讯

  • 幼儿教师
  • 幼儿讲堂
  • 幼教辅导
  • 家庭教育

幼教聚焦

热门关键词

首 页 - 关于我们- 理事会 - 管理团队 - 专家团队 - 人才招聘 - 对外合作 - 有偿投稿 - 联系方式 - 意见反馈       TOP↑